BLOQUE III: Educación ambiental para el desarrollo sostenible

Introducción

     La principal ciencia que se encarga sobre estos temas es la Ecología. Ésta ciencia trata de armonizar la relación última entre el ser humano y los recursos naturales del  planeta, así como dar respuestas a  grandes desafíos como la pérdida de biodiversidad y el  cambio climático. La Ecología, como ciencia y como forma de vida, ha ido adquiriendo más importancia conforme se desarrollan los países, que se refleja en la existencia de políticas tanto nacionales como internacionales para proteger el ambiente y, con ello, la vida saludable de los habitantes del planeta.

     Los actuales avances de la ciencia y la tecnología son fruto de investigaciones amplias y profundas desde el punto de vista científico-técnico y han logrado mejorar el desarrollo en distintos sectores de la sociedad. Sin embargo, en muchos casos no se ha tomado en cuenta la influencia negativa que para el ambiente tienen estos avances, por ejemplo, al producir desechos y gases contaminantes. Es por ello que no podemos permitir que la evolución y el incremento de las civilizaciones se alejen del contacto con el mundo natural. 

     Para que una sociedad alcance altos niveles de desarrollo, debe mantener una relación directa entre el desarrollo industrial y el esfuerzo en el cuidado del ambiente, que a su vez permite el desarrollo en la vida de las personas, de las familias y las sociedades. 

     La educación ambiental requiere un esfuerzo planificado en el que participen las personas de manera individual y colectiva, para comunicar información o suministrar instrucción con base en los conocimientos científicos más recientes, de manera que se fomenten el desarrollo de actitudes, opiniones, creencias y conductas que a su vez favorezcan de manera ética y sustentable el desarrollo de la vida cotidiana, la producción  de alimentos,  la fabricación de productos, la compra y consumo de bienes materiales  el desarrollo tecnológico; es decir, que todo esto sea posible reduciendo lo más posible la degradación del  paisaje original o las características geológicas de una región, la contaminación del aire, gua o suelo, y las amenazas a la supervivencia de otras especies de plantas y animales. Este esfuerzo se conoce como desarrollo sostenible. La educación ambiental permite comprender el impacto que muchos comportamientos humanos han tenido y tienen en el ambiente.

     Todos experimentamos en el día a día que el clima del lugar donde vivimos se ha ido modificando y que incluso ha cambiado en forma considerable en algunas regiones. En todas las concentraciones humanas existen problemas ambientales. La contaminación de la atmósfera es un problema mundial que  causa efectos globales, ya que los gases y sustancias emitidos por la acción humana entran, circulan, se integran y alteran los ciclos atmosféricos naturales. Uno de los principales derivados de la contaminación es el cambio climático; el cual producirá fracasos en los cultivos en áreas vulnerables, aumento de las sequías, lluvias menos frecuentes en ciertas regiones, pero más abundantes en otras que provocarán inundaciones en las ciudades, así como la extinción de especies de plantas y animales.

     El reto para nuestro país es enorme de cara al futuro,  ya que aun más dañina que las problemáticas enunciadas es la falta de conciencia y educación ambiental, la cual apenas comienza a surgir. Es evidente que en nuestro país hace falta una mayor educación  y apoyo a las campañas educativas para que los habitantes del planeta nos tomemos en serio e integremos a nuestra vida cotidiana las acciones tendientes a combatir y resolver el problema ambiental. Por ello, la participación ciudadana adquiere cada vez mayor importancia.